为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，大力培育和践行社会主义核心价值观，2023年春季学期伊始，物理科学与工程学院结合后疫情时代学生思想动态和实际需求，从思政引领、生涯规划、就业指导、身心健康、创新创业、安全稳定等方面开展了系列教育引导活动，帮助学生平稳调整状态，良好适应新学期。

    上好思政引领“第一课”，增强学生理想信念。学院组织各年级本科班级在新学期初开展“青春践行二十大”主题班会，深入学习党的二十大精神，进一步统一思想，为新学期的学习奋斗指定目标。邀请专家开展学习贯彻党的二十大精神系列宣讲暨新党员第一次党课，讲授建设社会主义文化强国的重要意义，鼓励学生党员坚定文化自信，讲好中国故事。组织本科生党支部认真开展支部书记述职、组织生活会和民主评议党员工作，落实党员责任。举办校园短剧大赛，学生通过演绎革命征程、爱国科学家事迹、脱贫攻坚战、疫情阻击战和当代大学生奋斗故事等，用自己的方式致敬楷模人物，诠释核心价值观，深切领会党的二十大精神。组织低年级学生观看我校红色艺术教育品牌活动—大型声乐套曲《长征组歌》，身临其境体会长征奇险，感悟伟大长征精神。邀请优秀校友、退伍大学生士兵开展征兵动员宣讲，积极开展新入伍士兵欢送会和退伍士兵入班仪式，鼓励学生发扬家国情怀，投身军营涤荡青春热血。

    上好生涯规划“第一课”，促进学生学业与职业生涯发展。为帮助新生科学理性制定学业发展规划，做出适合自己的专业选择，学院开展大类分流及转专业宣讲答疑会，给学生指明方向；开展专场宣讲会为我校与中科院半导体研究所联合开办的应用物理学（黄昆英才班）首届学生选拔提供保障，学院丁鹏玉书记、唐爱伟院长在签约仪式上鼓励大一学生积极加入拔尖创新人才培养特色班级，成长为半导体领域具有国际视野的高素质创新型科技人才。结合我院专业特色，组织学生赴中国科学院国家纳米科学中心、光科技馆、国家电投集团中央研究院、中国科技馆等科研院所和企业参观，帮助学生近距离了解前沿科研和相关行业发展情况，提升学习兴趣。邀请毕业生代表、保研学生代表开展“学长来了”经验分享交流会，讲述自身学业发展、推免和科研经历，分享大学生活，交流学习心得。院领导、班主任和辅导员与学业困难学生开展一对一深度辅导，对出现的不良学习状态进行干预，并在学习方法和制定学业计划方面进行指导。

    上好就业指导“第一课”，推进学生就业深造。毕业班辅导员在开学初召开年级大会，动员学生走出宿舍，积极参与双选会等，并提醒考研学生认真准备复试。学院领导与毕业生进行座谈，鼓励学生认真打磨简历，提高求职自信，并与考研失利学生深入交流，帮助其重整就业规划，把握工作机会；辅导员、班主任积极向就业缓慢学生推荐适宜岗位，推动求职进度。学院同时面向2024届学生开展前置性指导帮扶活动，组织保研学生分享成功推免经验，邀请校外专家分析考研形势，介绍各高校和专业情况，帮助学生制定考研备考计划。

    上好创新创业“第一课”，提升学生科创意识。学院领导、各系所有关教师面向各年级学生开展创新实践动员及大创项目宣讲会，介绍创新创业实践培养要求和各系所科研情况，激发学生参与科创活动的兴趣。邀请中科院半导体研究所、中国电子工程设计研究院、宁德时代科技股份有限公司、北京一数科技有限公司等单位相关专家开展系列科技前沿讲座，讲述学院相关专业领域的基础研究和生产应用情况，拓宽学生视野，启迪学生创新思维。

    上好身心健康“第一课”，保障学生阳光成长。为加强对学生的关心关爱，提高育人队伍业务能力，学院邀请心理中心专职教师面向全体班主任、辅导员开展深度辅导及谈心谈话技术培训，老师们依托所学在开学一个月内对全体学生开展深度辅导和心理排查，并就重点个案与心理老师进行会商，研讨干预措施。各本科班级在心理委员的带领下开展“与春同归，轻松重逢”心理健康主题班会，同学们共话开学感受，相互聆听心声，分享缓解开学焦虑和应对压力的方法，增进彼此情谊。为鼓励学生积极参与体育锻炼，增强身体素质，学院创建了羽毛球、飞盘、排球等六个体育兴趣小组，引导学生在课余时间投身运动，放松身心。学院还组织家庭经济困难学生前往奥森公园开展素拓活动，帮助其提升自信。

    上好安全稳定“第一课”，构建平安校园生活。学院丁鹏玉书记结合实际案例向学生强调安全问题，提醒学生注意排查隐患、防范风险，做自身安全的第一责任人。针对开学季诈骗多发的情况，学院联合保卫处邀请大钟寺派出所民警开展防诈骗专题讲座，提高学生识别骗局、自我保护的能力。组织学生参与交通安全体验活动，增强法规意识和文明意识。组织学生观看主题影片《绝对忠诚之国家利益》，参与国家安全及校园安全宣传教育答题活动，学习安全常识，提升思想认识，培养维护社会和校园安全稳定的责任意识和自觉性。各年级通过年级大会强调后疫情时期，学校相关进出校规定与请销假程序，并提醒同学们要做好自身防护，尽量减少新冠病毒、流感病毒等对身体健康和学业生活的影响。

    “开学第一课”系列教育引导活动的顺利开展在各年级学生于疫情后重返校园、重振精神、重聚力量的过程中起到了有力保障作用，为学院新学期学生培养各项工作打下了良好基础。学院今后将继续密切关注学生成长发展需求，整合多方资源，完善“三全育人”体系，落实立德树人根本任务。